00:43.4
Rafi Tulfo at Rafi Tulfo in Action, bakit nyo gagawa ng ganyang kwento yung bata?
00:49.2
Hindi nyo ba alam na yung bata dito, magiging tampulan na ng pambubuli
00:56.1
sasabihin ng mga kalaro niya,
00:60.0
mas marunong ka pa palang magtong its kesa magbasa.
01:05.1
Pero don't get me wrong,
01:06.9
hindi naman masama magtong its.
01:08.6
Ang masama yung magsugal.
01:10.2
Ngayon pag nagtong its ka lang, na walang pera, walang sugal,
01:14.5
it is just a game.
01:18.4
kapag isasali mo na dito,
01:21.1
na hindi ka pa nga nakakabasa, marunong ka nang magtong its,
01:24.9
parang pinapalabas nyo ngayon,
01:26.1
doon sa bata, na mali yung pagpapalaki sa kanya.
01:32.3
Di ba yun ang implication na makukuha mo dyan?
01:35.4
Kasi nga, imbis na nagbabasa, nagtotong its.
01:40.1
It's very straightforward.
01:46.6
Hindi pa yan mga kabatas natin.
01:48.9
That's not the worst.
01:49.9
The worst here is pinagtawanan pa.
01:53.7
Yung kaguluhan dito sa pamilya na ito,
01:55.7
pinagpiestahan, mga kabatas natin.
01:58.4
Kawawa yung bata.
02:01.6
Sabi ni No Nonsense, bata pa lang sinisiraan yun na.
02:05.3
O, tignan nyo kasi mga kabatas natin.
02:09.0
Walang mask yung lalaki.
02:15.5
Hindi nakamask din yung babae.
02:18.3
Nakamask yung bata as if hindi naman makikilala yung bata.
02:22.0
E kilala na yung mga magulang.
02:23.4
Sa tingin nyo doon sa lugar nila,
02:25.7
hindi kilala yung mga magulang.
02:28.7
Abang klase talaga mag-isip itong mga ito.
02:33.6
Dapat nga, Bliner, well, nakatakip naman daw.
02:39.4
Pero isipin mo ito.
02:42.7
Anak ni Atty. Libayan.
02:47.1
Nakita yung mukha ko doon.
02:49.8
Hindi pa sasabihin si Zach o kaya si Kyle yun.
02:55.5
talihan nyo talaga, re-cool.
03:00.9
O, nakita nila ako.
03:03.2
Tapos anak ko yung pinapatunguhan nila.
03:08.9
Kahit naman takpan nyo yung mukha nung mga anak ko
03:11.6
doon sa mga taong nakakakilala sa akin.
03:14.5
Which is, yun ang worst pa.
03:17.9
Na makukuha ang paninira.
03:20.2
Makikilala nila at malalaman pa rin nila
03:22.2
na kung kunwari yung anak ko ang naunang natutong magtong.
03:25.5
It's kesa magbasa.
03:28.9
It will be bad for the child.
03:34.6
Bad trip talaga ako dito.
03:38.2
I cannot emphasize it any further
03:40.6
that this is bad for the family
03:42.4
and worse for the child.
03:48.6
So, hindi na makikilala yung bata.
03:51.2
Litaw na litaw yung mga mukha ng magulang niya.
03:55.5
O, ano ba yung tension nila?
04:01.5
Pagnaurin natin kung paano nila pagtawanan itong bata.
04:04.4
Munti si kwenta kung bibigyan siya.
04:06.4
May pagkain naman po.
04:08.3
Hindi ka pagkain.
04:11.7
Binibigyan ka ng 50 saan mo ginagastos yung 50?
04:14.9
Yung binibigyan ko po ng kapet tapos tinapay po.
04:20.7
Kapet saka tinapay?
04:22.9
Yan, tignan nyo yung mga kabatas natin.
04:25.5
Is this the proper venue for that?
04:28.0
It's not even in a controlled environment.
04:31.5
Pinagtatawanan nyo yung sagot ng bata.
04:32.8
Sa tingin nyo ba,
04:33.4
maintindihan nung bata kung bakit kayo tumatawa
04:35.4
kapag siya ay nagsasabi ng katotohanan lamang?
04:43.0
Magiging puzzled yung bata.
04:45.2
Magugulo yung utak ng bata.
04:48.5
Bakit tumatawa yung mga matatanda sa akin?
04:51.3
Sa sagot ko na tama naman.
04:53.1
Mali ba yung sagot ko?
04:54.4
Mali ba yung ginagawa ko?
04:55.3
Mali ba yung ginagawa ko?
04:55.5
Hindi ba tama yung kape at yung tinapay?
05:00.5
Bakit walang nagtatama sa akin?
05:03.5
Nung unang panahon palang gando na yung ginagawa ko.
05:07.8
Ba't ako pinagtatawanan?
05:09.2
Ba't pinagtatawanan ako ni Rafi Tulfo?
05:17.3
Nagkukopi ka ang klaseng kopi?
05:25.5
It's just a show for them.
05:30.3
at the kid, at the child.
05:34.6
Pinagtatawanan nyo yung bata.
05:36.0
Nakita nyo ba na tumatawa yung bata?
05:38.7
There's a huge difference
05:39.9
between laughing at the child
05:41.6
and laughing with the child.
05:44.0
Tumatawa ba yung bata?
05:45.8
Hindi tumatawa yung bata.
05:47.4
Kasi nga, yung bata iniisip niya,
05:49.7
ano pang mali sa ginagawa ko?
05:51.6
O, ayun ang alam ko eh.
05:59.5
pakopi at saka tinabay.
06:01.5
O, meron pang sobra yung 50.
06:03.5
O, asa, pang punta iba.
06:05.5
Tapos, pagkatapos po namin umain,
06:08.5
bibigyan ko ako ng chicheria namin ni Mommy.
06:14.5
Eh, wala ka ng pang-pain.
06:19.2
Why would you even confront the child?
06:21.2
Why would you even confront the child?
06:23.2
Why would you even confront the child?
06:27.2
Alam ba nung bata, fully,
06:30.2
na iligal yung ginagawa niya?
06:34.2
Kasi mga kabatas natin, no,
06:36.2
doon pa lang sa sinabi ni Rafi Tulfo dito na wala ka ng pang-tong-its,
06:40.2
ibig sabihin, pinagsusugal yung tira.
06:45.2
You cannot scape it, Rafi Tulfo.
06:49.2
Alam ko, iti-twist mo na naman yung mga sinasabi ko dito.
06:53.2
Ano ba yung wala ka ng pang-tong-its?
06:55.2
Para yung sinasabi mo sa kanya.
06:57.2
So parang sinasabi mo na nag-i-engage, nagsugal itong batang ito.
07:03.2
Kasi kailangan niya ng pera mag-tong-its.
07:05.2
Bakit? Necessary ba na may matira doon para makapaglaro siya ng tong-its?
07:10.2
Pwede namang walang pera ang tong-its ah.
07:12.2
Pero ini-imply mo dito na wala na siyang pang-tong-its dahil wala na siyang pera kasi nga, sugal yung pinapasok niya.
07:18.2
At kahit nagsusugal yung bata, is it correct for you to like say it?
07:27.2
O ilang kaso na naman to?
07:35.2
Na ma-de-dismiss lang?
07:43.2
Simula po yung sinabihan po ako ni Mama na,
07:46.2
Huwag na po ako mag-tong-its kasi masama yun.
07:57.2
Buti nga tinigil niya eh.
08:00.2
Pero bakit mo ine-expose naman yung bata sa ganyan?
08:05.2
Na sinasabi mo na nagtotong-its siya gamit yung pera ng kanyang magulang.
08:13.2
Tapos clap-clap ka dyan.
08:16.2
Nag-clap na nga yung bata.
08:19.2
Very good. Very good. Ang bait-bait mo. Tama.
08:24.2
O tapos pagtatawanan mo lang.
08:27.2
Tingin ko ang sinabi ni Mama. Anong sinabi ng katanda?
08:30.2
Ang sinabi ni teacher.
08:32.2
Sundin. So wala na. Total it. Stop na tong-its. Bad yun.
08:36.2
Para sa iyo. Okay?
08:37.2
Yung sugal ang bad.
08:40.2
Yung sinasabi mo na wala na siyang pang-tong-its, yun ang bad.
08:46.2
Hindi bad yung magraloon ng tong-its na walang pera.
08:51.2
It's a form of recreation.
08:56.2
Iparealize natin sa mga tao na yung sugal, yung sinasabi mo wala nang matitira dun sa 50 na pera sa kanya na pang-tong-its, yun ang masama.
09:04.2
Yung pagpasok sa sugal ang masama.
09:07.2
Basketball. Parang basketball. Hindi masama mag-basketball. Kung nakipagpustahan ka sa basketball, yun ang masama.
09:13.2
Bilyar. Hindi masama ang bilyar.
09:18.2
Pag nakipagpustahan ka sa bilyar, yun ang masama.
09:21.2
Tapingin talaga pag-iisip nito.
09:26.2
Pusoy dos, hindi masama yan.
09:29.2
Pusoy, hindi masama yan. Ang masama, pag nagsusugal ka.
09:33.2
Pag hindi mo linalagyan ng pera yun, hindi yan masama.
09:39.2
Lahat ng games pwede maging sugal. Tama.
09:41.2
Pati bato-bato-pick.
09:46.2
Turuan nyo ng tama yung mga bata. Ang tama, ituro nyo na mali yung mag-sugal, hindi mali yung mag-tong-its.
10:03.2
Sabi mo masama mag-tong-its, masama mag-sugal.
10:06.2
Mag-iisip ka. Senador ka na.
10:11.2
Ano po, inaaya po nila ako ito sa sabi. Sinabi ko po ayaw. Bawal na po ako dyan. Papagalitan na po ako.
10:21.2
Magaling. E sino nag-aaya sa'yo?
10:25.2
Si Nanay Bagtec po yung mag-aaya.
10:27.2
Nanay Bagtec? Bagtec?
10:29.2
E luko to si Nanay Bagtec. Sino ba yung Nanay Bagtec na yan?
10:32.2
Ikaw din naman. Loko ka din naman e.
10:35.2
Sinasabi mo bawal yung tong-its e ang bawal yung sugal.
10:44.2
Bawal pag ginaluhan mo ng sugal.
10:47.2
E rafi tulfo yung aksyon yan e. What do you expect?
10:50.2
BS in everything.
10:52.2
Alam niyo na batang-bata ka pa. Paano paglala naman?
10:56.2
O alam mo rin na batang-bata yan tapos ginaganya mo dyan sa programa mo.
11:00.2
O ngayon sabihin natin hindi siya nakilala.
11:03.2
Sa tingin mo ba wala magiging psychological effect sa kanya yung pag-ridicule niyo siya dyan sa kanyang ano?
11:08.2
Sa inyong programa? Walang psychological effect yan?
11:19.2
Sabi ni Chris Cross,
11:20.2
Rafi Tulfo is not the right person for family matters.
11:22.2
He doesn't have any degree or qualifications as a therapist and counselor.
11:28.2
Ilan ba asawa mo?
11:31.2
Hindi mo nga masagot ng tama yun e.
11:33.2
Tapos ikaw yung counselor ng mga bata? Are you serious?
11:44.2
Attorney, this is immortalized forever so the psychological effect will be bad.
11:53.2
Mananang bagtik sa'yo. Paano pagsabi?
11:57.2
Sabi niyo, magbaga tara dito.
12:01.2
Magbaga tara dito.
12:02.2
Magbaga tara dito.
12:03.2
Isang gonggits tayo, sabi.
12:05.2
Pero, stop na ha.
12:08.2
Tama yung sinabi ni Mama.
12:10.2
Ngayon, pag kanina nangyayag kayo ng bagtik, huwag mo lang patunan.
12:13.2
So, ganito na lamang po ano.
12:16.2
Isama natin sa DSW sila.
12:18.2
I-assess ang dalawang bata.
12:23.2
Pinagkakitaan mo lang?
12:26.2
I-assess din yung tirahan ni Lizis.
12:29.2
So for the meantime,
12:31.2
sa dahil may mga sumbong,
12:32.2
na hindi maganda.
12:34.7
Kasama na nga itong mga
12:46.7
magbasa itong isa.
12:50.2
Bilisan natin ano
12:51.0
yung gagawing assessment
12:58.8
Credit grabber talaga.
13:01.8
Ikaw ba yung DSWD?
13:04.0
in action ba yung DSWD?
13:06.5
Habang nasa inyo, ma'am.
13:08.6
Views lang talaga.
13:09.7
Wala kong problema.
13:11.4
Kausap-kausapin si Papa.
13:14.7
kung mapuntahan doon
13:18.3
Wala kong problema.
13:22.9
makapansin natin.
13:27.7
Maraming salamat po.
13:29.1
tulad na lang yung sinasabi.
13:30.1
Matulog po tayo ng mahimbing
13:31.8
na yung natutulog ng mahimbing
13:32.7
siya yung laging panalo.
